从颠覆性大学到大学4.0
- Administrator MAGIC 365
- May 30, 2022
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University-365如何通过只提供就业市场真正需要的知识和使用基于神经科学的方法，使学生和雇员更快、更有效地准备好在日益互联的数字工作世界中取得成功。
诸如增强现实（AR）或虚拟现实（VR）等技术正在进入工业世界。越来越多的公司在这些技术上投入大量资金，但年轻的毕业生或员工是否准备好了？
我们非常清楚这一点：要想在职业生涯中取得成功，不仅仅是完成学业和获得学位。开始职业生涯并不是要等到毕业日之后，仿佛你觉得你所有的努力在那一刻都有了结果。不，它可能正好相反。这就是一切开始的时候。事实上，成功的喜悦预示着即将到来的事情：个人和职业成就的新机会，但也要花大力气找到合适的工作、合适的公司、合适的项目。这么多令人难以置信的潜力将不得不被揭示。但是，学生们准备好迎接这些新的挑战了吗？他们的学校、大学和环境在教学方法甚至教育内容方面往往过于保守，是否使他们有能力面对一个日益数字化和互联的世界，在这个世界上，昨天的技能不一定是今天所期望的，甚至明天也不一定是？
48%的年轻毕业生不具备在数字和互联环境中工作所需的所有技能。
此外，年轻的大学毕业生和年轻的专业人员都面临着比以往任何时候都更加激烈的劳动力市场。纽约联储的数据和欧盟委员会的最新报告显示，2021年6月，年轻工人的失业率超过20%，而且不幸的是，6个月后失业率仍在上升。只有35%的学生认为他们有信心在毕业日之后找到工作! 这种趋势是全球性的；例如，欧洲的雇主报告说，48%的应届毕业生不具备在数字和超连接环境中工作所需的所有技能，而来自亚洲公司的调查报告显示，有50%的人不具备这种技能。在较低的水平上，美国年轻人也不例外。
92%的公司正在加速数字化进程，90%的公司正在采用毕业生不太了解的新技术，如人工智能。
技术技能的重要性从未如此之大。92%的公司正在加快数字化进程，90%的公司正在采用毕业生不甚了解的新技术，如人工智能（AI）。无论从事什么行业，如果你真的想这样做的话，在你的简历上写上你已经掌握了Windows、MacOS和Office，就不再是一个问题了，因为许多写简历的人事实上没有能力做得比一个格式不好的文件或一个结构不好的Powerpoint更好。此外，如果你并不真正知道如何正确使用所有这些工具，那么每个人都会假装你知道! 没有。只有那些在STEM学科（科学、技术、工程和数学）方面表现出色的学生、毕业生或雇员才会比其他人有更多的工作机会，并分享最好的工作。
此外，后COVID19经济正在向我们走来，将改变一切。但高等教育呢？除了简单地通过Zoom或Teams组织在线课程外，它是否也进行了调整，类似于物理课程，但距离较远？
当许多公司仍在从这一毁灭性的大流行病中恢复过来，而其他公司正在为大规模采用新技术的发展做准备时，让我们看看像大学365这样的大学是如何让学生和员工为2022年以后的职业生活做好准备，使他们更好地发展自己，取得成功。
世界正变得越来越技术化和迅速变化。我们今天所知道的和能做的将在创纪录的时间内变得过时，就像智能手机和它的移动应用程序。我们也被要求定期 "更新"。高等教育和一般培训必须适应这一点，并使我们为这种终身学习的永久需要做好准备，但不能忘记我们仍然是人。这就是神经科学可以发挥作用的地方。
神经科学是对神经系统，特别是大脑的科学研究。它们结合了若干科学的贡献：生物学、化学，但也包括数学、物理学、计算机科学和认知心理学。随着医学成像技术的进步，特别是磁共振成像（MRI）的发展，神经科学经历了一个非常强大的发展。神经科学家感兴趣的一些主题的例子：记忆的功能、神经退行性疾病、感知和现实之间的关系（随着增强现实、虚拟现实和元数据的到来，越来越多的主题）......当然还有学习！这是最重要的。
今天需求的大多数工作是技术密集型工作，如数据分析师、人工智能专家、云计算或安全专家、创新工程师、流程自动化专业人员和机器人专家。所有这些技术预计将迅速发展并不断升级。升级的速度太疯狂了! 因此，那些必须掌握所有这些工具的人的技能也将不得不以同样的速度发展。但是，当我们知道技术发展正在以机器、人工智能或机器人加速处理的速度进步时，我们这些应该掌握它们并利用它们为我们带来好处的人却仍然是人类，我们如何能够做到这一点？
为此，大学365在其教学方法和教学法中融入了源自神经科学发现的简单概念，这些概念没有忘记不仅要尊重学习者的心理和情感方面，而且要尊重他们的生物本质，这是非常必要的。
神经科学正成为在高要求和不断变化的数字环境中优化学习过程的一个不可或缺的辅助手段。
这些知识已经向所有人提供，并且是免费的。
你有互联网吗？你能在谷歌或Youtube上搜索一下吗？那么你就已经免费获得了世界上几乎所有的知识和诀窍!
现实有时是令人惊讶的。对其实际影响的认识也是如此。当谈到教学时，睁开眼睛看这个现实有时会刺痛你。但让我们直接坦率地说吧，因为在这里没有什么是真正难以理解和吸收的：是的，大部分知识甚至是诀窍都已经可以在互联网上免费获得。一些教育内容的质量令人吃惊，往往是由该领域公认的专家制作的。无论你想学习如何制作奶酪蛋奶酥、打造更好的大腿、用中文交谈、解方程、制造电动机，还是在云空间上建立虚拟服务器来托管数据库管理系统，这一切都在那里，在线、可用、免费，有文字、图片、视频、研讨会、练习、建议，应有尽有
教育机构、其教师、其课程有什么用？为什么要花这么多钱去学习，以获得有时值得怀疑的教育内容或方法，而且不幸的是，这些内容往往比在互联网上免费找到的内容水平低、效果差？
1 - 选择最好的知识，并在旨在提高就业能力的课程框架内，在线提供个性化的后续服务。
梳理和选择最佳课程需要时间和对所涉及的科目的掌握。此外，为了找到工作，你需要能够用公认的大学或学校的正式文凭和证书来证明你的技能。
为此，大学365提供硕士、学士和副学士学位课程以及短期专业文凭课程，通过与全球行业领导者和其他国际认可的大学建立战略伙伴关系，提供最好的内容，并提供个性化的跟踪和辅导，确保成功。
获取知识不再需要花很长时间在图书馆。在数字时代，一切都是虚拟的，世界上几乎所有图书馆的内容都已被数字化，任何人只要能在搜索引擎上输入关键词，就能在互联网上免费获得。但是，这种表面上的丰富知识和获取知识的灵活性也有其隐患：最好的和最差的并列在一起，没有区别；一切都混在一起，乱七八糟，混乱不堪，很难将麦子和谷壳分出来。更糟糕的是，在这个知识的丛林中，不可能知道从哪里开始，如何开始，以什么速度开始，达到什么目的。与任何进入危险地区的探险活动一样，需要一个向导。
为了实现其使命，大学365与最好的教育内容提供商合作，如Linkedin Learning、Coursera（包括来自斯坦福、杜克、谷歌、亚马逊等的课程）、思科和ENI。没有必要重新发明轮子，你只需要找到最好的，并在结构上尊重UNOP方法（University-365 Neurosciences Oriented Pedagogy）。
2 - 选择基于神经科学的教学法
神经科学是对大脑和神经系统的研究。今天，它们是若干发现的来源。我们知道，人类的大脑是由850到1000亿个神经元组成的，这些神经元通过所谓的突触相互交流。每个神经元在任何时候都可以建立多达6万个突触连接。这意味着，人脑每秒钟产生不少于100,000亿个突触信号。这个惊人的数字让人匪夷所思，因为大多数时候我们并没有意识到我们的大脑所创造的奇迹的重要性。
所有这些权力和复杂性都是为了一个主要目的而设计的。为了让我们活着，让我们反过来把生命和我们的DNA传给我们的后代。因此，大脑首先是我们重要功能的老板，它主要是在我们自己不知道的情况下管理这些功能。这就是心脏功能、呼吸、消化、免疫，以及视觉、听觉、感觉和情绪被永久和完美管理的方式。
除了重要功能外，我们的大脑及其神经元还能确保我们的认知功能，从而确保我们有能力学习新的知识和技能，保留我们所学的知识，然后寻找、发现和恢复这些知识和技能，在个人和职业生活中使用它们。
所有这些病毒和认知功能都是由我们的大脑在后台进行的，可以说，因为大多数时候它们是在我们不知道、不控制、甚至不知道支配其运作的基本机制的情况下进行的。
几千年来，在没有任何关于大脑如何工作的科学知识的情况下，人类开发并使用了一些成功的教学方法，这些方法是我们学校、大学和培训中心的起源。尽管一些工具已经发生了变化，屏幕和数字平板电脑有时取代了粉笔和纸张，但这些教学方法总体上并没有真正改变。
几千年来，在没有任何关于大脑如何工作的科学知识的情况下，人类开发并使用了一些成功的教学方法，这些方法是我们学校、大学和培训中心的起源。尽管一些工具已经发生了变化，屏幕和数字平板电脑有时取代了粉笔和纸张，但这些教学方法总体上并没有真正改变。然而，由于神经科学研究和现代技术的成果，我们越来越能够知道和理解 "密室 "中发生的事情。
逃避这种必要的反思和它所意味着的战略决策，就是想继续用水蛭治疗病人，借口是这是我们一直以来的做法，而且尽管科学上是这样说的，我们还没有找到更好的方法！"。
有了这些新的知识，我们现在能够在几乎所有教育机构实施的旧的或当前的教学法中找出哪些是行之有效的，值得保留的，哪些是可以改进和优化的，以及如何改进，最后，鉴于人脑的功能，哪些可能是无效的，甚至是反作用的。为什么教育要因为希望过于保守而逃避发展和适应当今世界的需要。为什么正在改变和积极撼动整个经济部门的几乎系统性的破坏不应该也适用于教育？当然，这不是一个随便做的问题，也不是为了改变而改变，给人以现代性的错觉。不，这是一个倾听科学的问题，也许不再 "停留在宗教中"，也不再出于纯粹的意识形态或教条主义，就这个或那个方法 "进入 "宗教。
无论如何，回避这种必要的反思及其对未来教育的战略决策，就像想继续用水蛭治疗病人，借口是这是我们一直以来的做法，尽管科学上说，我们还没有找到更好的方法！"。
3 - 用人类教练建立一个生物兼容和个性化的学习节奏
由于神经科学的研究，我们越来越了解我们的大脑及其神经元是如何工作的，我们现在能够优化学习过程，并就如何使一切工作更好、更快、在同化、理解和记忆方面取得更好的效果给出提示。
就像顶级运动员的训练一样，能够跟踪学习者的进展并独立于课程和教师指导和激励他或她的人类教练的干预是融入大学365教学法的一个基本方面。
例如，我们知道，当我们感受到某些情绪时，大脑的哪个部分被调动起来。我们也知道这些情绪对我们更好地理解或保留新信息的能力的影响。
随着神经科学的贡献，研究表明，学习课程在2小时内被吸收的程度与以传统方式教授8小时的课程一样多或更好。
从那时起，大学365一直致力于调整其教学内容和方法，以创建 "大学365神经科学教学法"（UNP），这是一个独特的概念，是对最佳学习方法的汇编、综合和简化的结果，它适应大脑，而不是像不幸的传统方法那样对大脑起作用。
大学365的教学法是为了提高:
订婚。
注意。
理解。
反射
激励
记忆
它整合了不超过2小时的课程日。这2个小时本身就是由每节约2至5分钟的课程组成，其中有5至10分钟的呼吸、拉伸和放松。在每天两小时的工作结束时，有必要进行引导性冥想，以促进同化和记忆。由于神经科学的贡献，研究表明，学习课程在2小时内的吸收效果与传统教学中的8小时一样，甚至更好。
因此，所有课程都被分为2小时，每节课大约20分钟，课程由人类教练单独指导和监督。结果是，用这种方法花费的学习时间减少了4倍，得到的结果却好得多。这里使用的原始过程被命名为UNOP，即 "大学365神经科学导向教学法"。它包括许多补充性的工具，用于课程的架构。其结果是惊人的，学习者在不知不觉中以令人眼花缭乱的速度进步，同时还有时间和心思去做许多其他事情
大学365 "应用了高水平体育的范式。一个指导性的课程研究，但首先是个性化的。
4 - 只教授劳动力市场上最需要的技能。
与许多受COVID-19衰退影响的经济和工业部门不同，技术部门正在蓬勃发展。根据世界经济论坛的最新就业报告，最需要的工作是数字领域。福布斯》杂志甚至指出，这个行业将经历严重的员工短缺，提供的工作岗位多于可用的目标技能。
大学365的发展板块包含了对报告的研究、分析和主要经济和工业参与者的参与，如Linkedin、微软、思科、Coursera、Gartner、世界经济论坛...等。结果表明，有必要主要在技术部门进行培训，包括大数据、数据分析专家、人工智能和机器学习、物联网（Internet of Things）或机器人技术专家。云和所有围绕它的东西也是一个广阔的领域，职业机会正在发展。
86%的数字领导人预测未来10年将出现数字人才的短缺。
最困难的挑战之一是，技术正在以极快的速度变化，使教育机构难以适应并跟上时代。因此，课程很快就会过时，而且课程的发展速度也不够快，一年比一年慢。因此，根据LogicWorks最近的一项调查，86%的数字领导人预测在未来10年将出现这一领域的短缺。
因此，所有学生、年轻的专业人士或雇员都必须采取战略方法，以利用这一趋势，并将其视为一个机会，而不是在未来成为其受害者。选择一个能够适应非常快的节奏、提供最好的培训科目并关注就业市场的教育机构是至关重要的。同样，在你已经就业的情况下，有可能继续学习或完成培训，在不把所有时间投入到教学中的情况下进行高质量的教学，这是一个无可争议的优点。
大学365的初始培训课程，从理科硕士（Bac+5）到理科学士（Bac+3）和理科副学士（Bac+2），以及短期专业文凭课程，都是由就业市场非常需要的科目和技能组成。当然，所有的大学365课程都适应于UNOP的方法。
更进一步（法语）。